sábado, 5 de diciembre de 2009

Visita al MEIAC.

El día 1/12/2009 fuimos a visitar el Museo Extremeño e Iberoamericano de Arte Contemporáneo(MEIAC).
Lo primero que vimos fue unos programas echos por ordenador en que puedes hacer tu propio juego, pero el proyecto estaba centrado en una practica recurrente en las producciones artísticas en la red y nos dejaron probar algunas de ellas.
Más adelante entramos en una sala en donde vimos un cortometraje de 17 minutos, titulada: Un perro andaluz, elaborada por Buúel y Dalí en 1929.
Aunque el principio puede llegar a ser un poco desagradable e incomoda y no te enteras de casi nada puedes observar el talento que tenían aunque lo hicieron con muy poco dinero.
En ella es posible encontrar desde el cegado de la mirada externa para acceder al interior, al subconsciente; pasando por el papel del ciclista y delas bicicletas como máquinas perversas para el divertimento sexual; constatación de la presencia del cuerpo en su ausencia; el juego con las cajas y el placer que produce el misterio de su contenido; la identificación de la amputación con la pérdida, ya sea de una mano o de la libertad;lo que nos lleva a los asnos de descomposición evocando la idea de podredumbre social, en la que los pianos son la materialización de la muerte de lo espontaneo. También están las mujeres como en cajeras y costureras, vírgenes materiales y, con el tiempo, intrigantes malévolas; el protagonismo de los insectos como manifestación de la pureza del instinto que termina siendo retenido y apresado por cuerdas y ligaduras; hasta llegar al binomio entre erotismo y muerte, que habita en esta película desde la primera hasta la última imagen.

Para terminar la visita, la mujer que nos estuvo explicando todo le recorrido, nos enseñó textos escritos de Federico García Lorca y nos estuvo explicando un poco su vida.

lunes, 16 de noviembre de 2009

Visita al museo de la fotografía de Elvas.

Atentamente os voy a explicar la visita a Elvas el día 10/11/09:

El día 10/11/09 visitamos Elvas, principalmente estuvimos viendo la ciudad, paseándonos por los sitios mas detallados y lugares hasta llegar a nuestro destino el museo municipal de fotografía en el que se podrían encontrar gran variedad de cámaras antiguas, fotografías e incluso cuadros pintados por el propio autor João Carpinteiro.
Mientras observábamos los cuadros pude ver uno que me gusto bastante llamado camino donde se podía observar un prado con gran variedad de colores vistosos y un gran camino en el centro.
mientras bajábamos a otra sala esta se podían ver muchísimas cámaras de varias épocas y la verdad lo que me llamó mas la atención no fue precisamente una cámara sino como eran parea transportarlas, como el señor tenía que llevar toda una gran carga como en una especie de “mochila" con todos los bártulos que prescindía y aún no teniendo la foto puedo decir que se titulaba fotógrafo de paisajes y era del año 1865 en el que se podía observar un hombre con una gran carga en la espalda, un bastón de apoyo y un gran baúl también colgado de la espalda.
Por ultimo fuimos a donde se revelaban las fotografías en un cuarto bastante pequeño y como nos pusieron la luz roja y al terminar la visita nos hicimos todos una foto con el autor João Carpinteiro.

domingo, 25 de octubre de 2009

Contra publicidad.

visita al museo.

Resumen de lo visto:

1. La constitución de la España constitucional.
1808, no es solo la fecha de comienzo de la guerra de la independencia, es también el arranque de un proceso ideológico: el liberalismo. De 1808 a 1814, al mismo tiempo que se luchaba en los campos de batalla, aparecieron personas, escritos, instituciones y hechos relacionados con una nueva forma de entender la política y la sociedad.
En los primeros lustros del liberalismo los extremeños destacaron como diputados, ministros,...y su acción política y su producción literaria e intelectual contribuyeron a edificar la experiencia y la doctrina liberal.

2. Guerra de la independencia.
El dos de Mayo de 1808, el pueblo de Madrid se subleva contra las tropas francesas cuando éstas intentan sacar de la capital a los infantes. Da comienza la Guerra de la Independencia.
La Guerra supone la quiebra del la institución del antiguo Régimen.
Uno personaje es Esteban Fernández de León era de familia humilde que había ocupado altos cargos en América. En 1808 huye de Madrid y se encuentra con un amigo Juan Pérez Villamil quien le informa del sucesos del 2 de Mayo en la Corte y le persuade para que tome las medidas oportunas contra el invasor francés, se reunirán en Badajoz para tratar de organizar un levantamiento general contra los franceses.

3. Otras cuestiones: La Guerra de la Independencia de Badajoz, La junta suprema de Extremadura que sucede las abdicaciones de los Reyes de Bayona Francia había creado un vacío de autoridad en la España ocupada por los franceses.
Las Cortes de Cádiz de 1810-1812 el 19 de Marzo se aprobó en Cádiz la Constitución. Por ser la festividad de San José, el pueblo la saludó con un "VIVA LA PEPA",La Primera Diputación de la Provincia de Extremadura, El trienio liberal de 1820-1823 (La monarquía liberal de 1833).

4. Personajes badajocenses destacados son: José María Calatrava 1781-1847, Francisco Fernández Golfín1767-1831, Manuel Mateo Luján y Ruiz, 1770-1813, Bartolomé José Gallardo 1776-1852, Diego Muñoz Torrero 1761-1829, Julián Luna y de la Peña 1789-1848, Facundo Infante y Chávez 1787-1873, Juan Álvarez Guerra 1770-1845, y por último, José Álvarez guerra 1778-1862.

domingo, 18 de octubre de 2009

jueves, 15 de octubre de 2009

Atardecer en Badajoz


1.- Lectura y observación:
1.1Descripción: he querido fotografiar la ciudad de Badajoz con el propósito de visualizar un atardecer y como se refleja en la ciuda, dado los colores rojo, naranja , rosa, violeta.... y asi hasta un azul intenso dando profundidad y obtener esta fotografía.
1.2Genero: paisaje.
1.3Tematica: paisajística.

2.- Aspectos técnicos-artísticos:
2.1Tipo de plano: paronámico.
2.2 Angulo de enfoque: normal (horizontal)
2.3 Comoposición: regla del horizonte.
2.4 Luz:
-origen: natural
- dirección: frontal.
-intensidad: es una imagen oscura propia de un atardecer con el cielo de colores calidos y fríos.
2.5 Color: - gama: se puede apreciar las tonalidades de colres calidos y frios con formre va anocheciendo como el color naranja y rojo va desapareciendo dando paso al aluz noche.
- cololres dominates: el naranja y el rojo pero se ve mas como el azul, cas negro, va tapandolo y como la ciudad de vuelve negra.

3.- Análisis y valoración:
3.1 Intencionalidad: como el color de la nubes va acogiendo a la ciudad la noche para despedirse de un dia completo, cone sos colores que van de calidos a fríos y como los colores fríos va atrapando la cuidad.
3.2 Sensaciones: tranquilidad, sueño, tristeza (un día de va) y da paso ala noche.

jueves, 8 de octubre de 2009

miércoles, 30 de septiembre de 2009

POBREZA.




1.-LECTURA Y OBSERVACIÓN:

1.1 Descripción:
Observamos una imagen nocturna con unas cuantas personas paseando a la luz de las farolas, también se observa en la imagen la tristeza y la pobreza que se encuentra como el deterioro de las aceras, la carretera, y como las casas están se mi destruidas.
1.2 Género:
-Reportaje.
1.3 Temática:
-Social.

2.-ASPECTOS TECNICOS-ARTÍSTICOS:

2.1 Tipo de plano:
-Gran plano general.
2.2 Ángulo de enfoque:
-Picado.
2.3 Composición de los objetos y personajes en la imagen:
-Regla de los tercios.
2.4 Luz:
-Origen: ambiental.
-Dirección: lateral.
-Intensidad: la cantidad de energía es baja o casi nula ya que es una imagen nocturna, aunque se puede ver la luz de la farolas alumbrando la carretera.
2.5 Color:
-Gama de colores: se pueden observar las dos tonalidades una de ellas cálida, con colores como amarillo y rojo como para llamar de alguna manera la atención y para dar un grado de violencia o indicar peligro, y al rededor de la imagen se pueden observar los colores fríos, mas bien negros que se asocian al miedo, la soledad, la oscuridad, la ignorancia...
-Color dominante: el negro ya que envuelve la fotografía.
-Simbología en el color: tristeza, peligro, intenta llamar la atención, agresividad, movimiento, ignorancia, oscuridad, miedo...

3.-ANÁLISIS DE VALORACIÓN:

3.1 Intencionalidad, motivo o finalidad del autor: ¿que quiere comunicar con la imagen?
La falta de recursos que tienen algunos países y como viven estas personas.
3.2 Sensaciones que nos producen la imagen:
Lo veo desde un punto que quiere reflejar la tristeza, el miedo que en otros países se pasa, con un sentimiento de mal estar y como la gente sufre por medios e ignorancia.
3.3 Valoración subjetiva de la misma: análisis crítico.
Critica la falta de recursos que se pueden encontrar en el mundo y como esas personas sufren y como es su día a día.